|      
Želiš odstopiti?
Preden se dokoncno odlociš, se seznani s posledicami te odlocitve.
V kolikor potrdiš svojo odlocitev, da odstopiš, bomo na tvoj racunalnik namestili piškotek, ki nam bo omogocil, da te ob vsakem obisku med 10. in 14. junijem 2013 prepoznamo in ti zagotovimo nemoteno uporabo portala, brez prikazovanja Ringarajinih dreves in igralne kontrole ob desnem robu ekrana.

Hkrati ti bodo odštete vse do sedaj zbrane tocke, tocke bodo odštete tudi iz vsote tock portala. Žal izgubiš tudi pravico do morebitnih prisluženih nagrad.

Želiš še vedno odstopiti?
Ringaraja.net uporablja piškotke z namenom zagotavljanja spletne storitve, oglasnih sistemov in funkcionalnosti, ki jih sicer ne bi mogli nuditi. Z obiskom in uporabo spletnega mesta soglašate s piškotki.   Več o tem

Številska pismenost prispeva več kot le k štetju

mag. Neja Samar Brenčič, Zavod IZRIIS, 30.9.2011
Številska pismenost vključuje več razvojnih procesov. Uspešnost v številskih nalogah med otroki je običajno odvisna od njihove starosti in njihovih preteklih izkušenj s števili in številskimi razlagami.

image
/11


 

Kaj vemo?

 

  • Številska pismenost se nanaša na široko paleto pojmov, v zvezi s števili in matematičnimi spretnostmi, kot so:

- Poznavanje imen števil;

- Razlikovanje med skupinami z različnimi števili predmetov;

- Sposobnost štetja predmetov;

- Seštevanje in odštevanje.

  • Številska pismenost vključuje več razvojnih procesov. Uspešnost v številskih nalogah med otroki je običajno odvisna od njihove starosti in njihovih preteklih izkušenj s števili in številskimi razlagami.
  • Številske spretnosti se pogosto pojavijo v predšolskem obdobju, ko so otroci izpostavljeni različnim vzorcem, količinam, in prostorom v vsakdanjih dejavnostih.
  • V prvem letu življenja novorojenčki postanejo vedno bolj zmožni prepoznati, da dva kupčka ne vsebujeta istega števila predmetov. Ta zgodnja sposobnost je še posebej očitna, ko je število predmetov majhno (3 ali manj) in ko je razdalja med obema kupčkoma velika (npr. krožnik s 5 piškoti v primerjavi s krožnikom 20 piškotov).
  • V obdobju malčka otroci začnejo pridobivati razumevanje, kaj števila pomenijo. Npr. prepoznajo, da je vsak kupček s tremi elementi večji kot kupček z dvema.
  • Ko rastejo, se otroci naučijo šteti predmete, razumeti, da zadnje število štetja pomeni število predmetov v kupčku in razumeti dodajanje (več) in odvzemanje (manj). Te spretnosti so spodbujene z razvojem jezika.
  • Pridobitve na jezikovnem področju pomagajo otrokom, da:

- Poznajo imena števil;

- Razvijejo občutek za števila (npr. vedeti, kaj je „5“ v drugi situaciji: 1 + 4; 3 + 2; ?????);

- Rešujejo ustne naloge;

- Računajo vsote in razlike na pravilen način.

  • Otrokova številska pismenost  v predšolskem obdobju napoveduje kasnejši uspeh v šoli.

 

 

Posvečanje pozornosti...

Kaj lahko naredite?

... načinu raziskovanja in izvajanju matematičnih zmožnosti vašega otroka v nestrukturiranih dejavnostih.

  • Ustvarite spontane izobraževalne trenutke, ki spodbujajo otroka, da razmišlja in govori o številih. Npr. vprašajte ga, koliko nogavic bi moral vzeti iz predala. Razložite mu, da potrebuje dve in pokažite na vsako stopalo posebej („Ena in ena je dva“).

… dejavnostim, ki najbolje ustrezajo starosti in stopnji razvoja vašega otroka.

  • ñ  Omogočite otroku izkušnje s števili na različnih področjih, da mu pomagate prepoznati vzorce, števila in oblike.

- Igra: igre metanja kocke in namizne igre, ki vključujejo štetje.

- Umetnost: risanje števila zvezd.

- Glasba: ohranjanje tempa 2 ali 3 udarcev.

... materialom, ki bodo pomagali vašemu otroku razviti številske spretnosti.

  • V zgodnjih letih dajte otroku sestavljanke, kocke in oblike različnih barv in velikosti.
  • Pomagajte otroku, da se nauči oznak za enomestna števila (tj. od 0 do 9).

... uravnoteženemu pristopu, ki je sestavljen

iz :

- obdobij svobodne igre, za otroka pomembnega vira učenja;

- obdobij strukturirane vodene igre.

  • Priskrbite materiale, ki dovoljujejo otroku, da se vključuje v samostojno igro, povezano s števili.
  • Pomagajte otroku, da prepozna povezave in vzorce med števili in predmeti. Prosite ga npr.:

- Razvrsti kocke od največje do najmanjše;

- Združi skupaj oblike, ki so enake barve;

- Poimenuj različne oblike (kvadrat, trikotnik, pravokotnik);

- Preštej stranice različnih oblik.

... uporabi števil in matematičnih besed, ko z otrokom rešujete naloge.

  • Ko se vaš otrok igra s kockami, ga vprašajte npr. „Koliko kock bi ostalo, če vzamem dve kocki iz kupčka sedmih? Prav imaš! Novi kupček ima zdaj pet kock.“
  • Štejte predmete z otrokom naglas in poudarjajte zadnje število, tako mu pokažete, da predstavlja število predmetov v kupčku (npr. „Ena, dva, tri, štiri in PET; da, PET piškotov je na krožniku“).

 

Preberi še:

Preprečevanje matematičnih učnih težav

Vzgojite vljudnega otroka
Samokontrola in primerno vedenje sta veščini, ki se jih otroci učijo dlje časa, preden ju zmorejo zadovoljivo obvladati....
7
Prehlad, gripa ali angina?
Smrkav nosek, pordele oči, kašelj, kihanje, razbolelo grlo in splošno slabo počutje – vam je znano? Kako prepoznati, ali...
7
Kdaj je čas za kahlico?
Vse bolj smo zaposleni, pleničke za enkratno uporabo pa so tako praktične. Je sploh mogoče, da pravi čas za odvajanje od...
6
Pobiranje vej v sadovnjaku
Ko pride pomlad, je veliko dela na vrtu, polju, gozdu, pa tudi v sadovnjaku. Le-tega imamo tudi pri našem vrtcu.
6


Ti je članek všeč? Klikni Like in podaj svoj komentar:


Ura in otrok
Že zelo majhne otroke je treba učiti, da obstaja ura; naprava, ki nam meri čas. Tako jo bodo opazili in lažje sprejeli. ...
Izštevanke (2. del)
Izštevanke so se skozi zgodovino spreminjala. Nastajale so nove izštevanke, stare pa so dobivale novo podobo. V nadaljev...




Spremljaj razvoj svojega otroka
Naroči se na brezplačne tedenske e-novičke, ki podrobno spremljajo razvoj tvojega otroka.
Tvoj e-mail
Predvideni datum poroda ali otrokov rojstni dan
Čestitamo! Predvideni datum poroda je 15.03.2015