Upam, da nisem edina mamica. Kako so vaši začeli v šoli? jim je ostalo še v spominu seštevanje in odštevanje?
Namreč pri naši hčeri se je učiteljica zamenjala, lani je bila učiteljica blaga, prijazna do amena (druga učiteljica pa je bila iz vrtca-iste vrline), letos pa je nova učence bolj stroga.
Zdaj ko imajo ponavljanje + in -, se je naši zaštekal cel sistem. še med počitnicami je rada računala do 20. Zdej pa ne gre nikamor, vmes se zamoti, ugiba rezultate, ne sledi kak račun vidi pred sabo, meša + in -. Včasih me razjezi z napačnimi rezultati, vsak dan ji dan kakih 5 računov, pa spet ista pesem. Ko ji razložim, čez 5min se spet zgubi.
V 1 razredu ni uporabljala ne prstov, ne palčk (katere morajo imeti zdaj v 2), nič. Zdaj pa .
Kaj se dogaja? Kako ji lahko pomagam, da se skoncentrira na račun ali nalogo?

Predlagam ti, da začneta od začetka, ne da bi se tvoja hčerka tega zavedala. To narediš tako, da na poti v šolo, doma, na dvorišču, v trgovini... seštevaš in odštevaš avtomobile, rože, žlice, pešce...pač, kar vama stoji ob poti. Začni s + in - do deset, potem pa počasi stopnuj. In ne reci hčerki: zdaj bova pa malo računali. Naj bo vse skupaj kot igra. To pogosto deluje, močno upam, da bo tudi pri tvoji hčerki. Lp.