Verjamem, da zelis najbolje :), saj lahko komot naprej tako delas kot si do zdaj...lahko pa tudi razmislis o predlogih, ki so tukaj.

Lep zvezek je lepa ideja , v lepe sem tudi sama lepo pisala...ampak ne solskih stvari , tiste so bile nujno zlo in mislim, da je mama zavijala z ocmi, ko je vsake kvatre enkrat bacila oko na njih.

Ce drugace nima v soli tezav, se zaradi tega ne bi sekirala...

Joj, ne doma še enkrat pisat, to je čisto brez smisla. A veš, v 3. razredu je res veliko snovi in zelo se jim mudi s snovjo, nimajo časa s počasnim pisanjem toliko gledat na obliko, kot na začetku osnovne šole. To je ena reč. Druga je ta, da ker ni časa, tudi učiteljica toliko ne poudarja oblike. Morda je tudi učiteljica sama po sebi taka, da ji to toliko ne pomeni. Otroci pa imajo tudi zelo različna predizhodišča. Eni imajo tudi resne težave z grafomotoriko, enostavno tisto kar reče glava, roka ne naredi, če se še tolk trudijo. Če ves čas mislijo samo na pisavo, pa delajo ful počasi, potem še nekako je, če pa mislijo bolj na vsebino, kot na obliko, pa je le ta malo bolj nečitljiva. Če mene vprašaš, je ne glede na vse bolj pomembna vsebina kot oblika. Višje kot greš v šoli, bolj je to očitno. Čitljivo je že fajn da je, kaj več od tega pa ni pogoj za to, da šolo ok delaš. Tudi to ni v soodvisnosti do tega, kako dober, uspešen si v šoli. Daleč od tega.

POglej, že tako mora otrok ogromno delati v šoli, zato je čisto nesmiselno da doma še enkrat karkoli piše. Pohvali raje otroka, da je fajn, da je nekaj dobro napisal. lahko ji rečeš, da se pa včasih splača napisat še malo lepše, ker se potem lažje učiš iz zapiskov, ker jih znaš lažje prebrati. To pa je tudi vse. Če bosta doma prepisovali, se ji bo šola zagraužala. Ni smiselno.

_____________________________

Sestrica Maruša je dobila bratca Marcela

res sem vesela da sem vprašala za nasvete in mnenja, saj me je to res mučilo,...žal,...ampak vse bom popravila, saj želim le najboljše

_____________________________

Sestrica Maruša je dobila bratca Marcela

Saj ni nič hudega, jasnika. A misliš da mi pa ne delamo oslarij? Jaz sem jih v lajfu že polno. Vsak jih mora. Važno je, da imaš voljo in željo dobit različna mnenja, potem pa itak razmisliš, kaj pa bi vam od tega vsega skup najbolj ustrezalo. OK je to.

Baš tako .

Tudi jaz sem v tretjem pisala grdo, v osmem je bilo že veliko bolje, v gimnaziji sploh ... no, danes sem pa prof. slovenščine .

_____________________________

Meni nebö odprto se zdi,
kadar se v tvoje ozrem oči,
kadar prijazno nasmejaš se,
kar sem prestala, pozabljeno je.
(F. Prešeren)

Jst pa postanem najslabša mati na svetu,ker sem sinu strgala par listov iz zvezka .
Naša učiteljica je pač zahtevala lepo,čitljivo pisavo.Ker zlepa ni šlo,plus tega še trma svoje dela..je bil rezultat odtrgan list.
Sem pa vedela,da,če se potrudi,da lahko napiše zelo lepo.Sej je pa itak zelo priden fant,ki vedno prebere v razredu največ knjig,vsako leto gre na matematzično tekmovanje za Vegovo priznanje(in ga tudi osvoji)...Tak,pa sem ga mal pohvalila.

Eh,jaz sem pa skos lepo pisala pa sem danes trgovka.JUPI

Mogoče pa grdo piše zato, ker ne more hitro lepo pisat???

jASNIKA, ne bodi užaljena. Kar so ti punce napisale je res...to je mučenje.

To kar ti počneš, je delala moja mama. Ti povem, da me je na koncu bilo strah domov hodit, ker nisem vedela kaj bom spet grdo, napisala ali narobe ali pa kakšno besedo spustila  ipd.

In ta vprašanja...zakaj tako pišeš,rišeš ipd? zakaj, zakaj, zakaj.....Jasnika, zmarazilo me je ko sem to prebrala, res .
Ona dejasnko ne ve zakaj. Zato pač, ker tako piše. Zakaj je raje enkrat nebi pohvalila in ji  rekla, da je lepo napisala in da bosta še malo vadili, pa bo še bolje...npr.

Ne delaj tega hčerki, ker jo že spravljaš pod pritisk in ne more normalno funkcionirati. Izgubila bo samozavest, ker nikoli ne bo dovolj dobro naredila...sklepam po tem, da vsak dan radiraš in mora znova pisat.

Se spomnim, ko sem doma vadila pisati št. 2....napisala sem enih 10 fa.king listov malega zvezka, da bi mama bila zadovoljna (dvojka je morala bit s trebuhom-če razumete, kakšno mislim), pol ko pa je videla, da smo se učili 'navadno' dvojko, pa mi je dala mir.

Ko se spomnim teh začetkov in učenja z mamo...bi najraje izbrisala iz spomina.

Ženska, ne pretiravaj!!!!!!! Ni pomembno kako napiše, važno je, da je prav in da se vidi, da se uči in sledi snovi . Ti bi morala prit k naši učiteljici, bi bila že pri prvih govorilnih okregana .

lejte zaj pa ve tudi malo že pretiravate, akko ni važno kako napiše, seveda je važnoo pa še kako je važno, kaj pa bo recimo v višjih razredih če bo tako kracala ko bodo kontrolne pa učiteljica ne bo znala prebrat pol pa cveki ne,...mislim,...kako da ni važno

_____________________________

Sestrica Maruša je dobila bratca Marcela

jasnika, jaz sem ti samo napisala kako sem doživljala radiranje in trganje listov.

zaradi pisave, pa res ne bo imela cvekov.

Sem pa sama bila presenečena nad pisavo naših in inženirjev....in če bi kdo moral lepo in čitljivo pisat smo to mi. Nekateri pišejo slabše kot prvošolčki. Ampak....sej so zato računalniki .

Moj mož je najlepše pisal v 1. razredu, sedaj pa je treba možgane napet, da razvozlaš kar je napisal. Ko mi je pisal iz vojske sem nekaj časa potrebovala, da pisma dešifrirala.

Prav je, da jo vzpodbujaš k lepši pisavi in urejenosti zvezkov, ampak z vzpodbudo, ne s trganjem listov in radiranjem. Sicer pa če se ti to zdi pretiravanje, pač delaj tako naprej.