Ali ime res lahko vpliva na to, kdo postanemo? 

Ko starši izbirajo ime za svojega otroka, jih pogosto spremlja tiho vprašanje:" Bo to ime dobro “nositi”? Ga bo oblikovalo? Lahko vpliva na njegovo samozavest ali celo na karakter?"

V psihologiji in sociologiji se temu vprašanju posvečajo že desetletja.

Čeprav osebnosti ne določi ime, raziskave kažejo, da lahko ime vpliva na:

- kako drugi doživljajo otroka,

- kako se otrok dojema sam,

- s kakšnimi pričakovanji se bo srečal,

- kakšno “predzgodbo” mu pripisujejo že od prvih stikov.

Ime je ena prvih informacij o človeku – zato lahko oblikuje način, kako se ljudje odzivajo nanj.

Kaj pravijo raziskave?

1. Ime vpliva na prva pričakovanja in vtise

Raziskave s področja socialne psihologije kažejo, da imajo ljudje do določenih imen podzavestne asociacije. Ta pojav imenujemo implicitna pristranskost.

Na primer, kratka in sodobna imena lahko delujejo energična in dinamična, klasična imena pa zanesljiva in umirjena. To ne pomeni, da bo otrok takšen tudi postal – pomeni pa, da bodo ljudje to pričakovali. Prva pričakovanja imajo vpliv, saj nanje otrok (še posebej v zgodnjem otroštvu) pogosto odgovarja.

2. Ime lahko vpliva na otrokovo samozavest

Otroci med odraščanjem pogosto preverjajo, ali je njihovo ime sprejeto:

- ali ga vrstniki izgovorijo pravilno,

- ali ga pohvalijo,

- ali se zaradi njega počutijo drugačne.

Če je ime izjemno redko, lahko izstopanje poveča občutek posebnosti ali pa povzroči nelagodje – odvisno od otrokovih izkušenj in podpore okolice. Če je ime zelo pogosto, lahko otrok občuti varnost ali pa občutek, da ni dovolj “drugačen”. Skratka: ime ne določi samozavesti, lahko pa na njo vpliva skozi odzive okolice.

3. Otroci z “redkimi” imeni se statistično prej opredelijo kot bolj samostojni

Nekatere raziskave so pokazale, da ljudje z manj pogostimi imeni hitreje razvijejo:

- izrazito identiteto,

- večjo ustvarjalnost,

- večjo pripravljenost, da razmišljajo izven okvirov.

Razlog ni v imenu samem, temveč v tem, da so se skozi otroštvo večkrat srečali s vprašanjem: Kaj pomeni tvoje ime? Zakaj je drugačno?

 To jih lahko spodbudi k razmišljanju o sebi.

4. Ime lahko vpliva na vedenje drugih – kar vpliva na otroka

Ko je ime sladko, mehko ali klasično, lahko drugi ljudje (nezavedno) predpostavijo, da je otrok miren, prijazen ali umirjen. Pri glasnih, “močnejših” imenih lahko pričakujejo odločnost ali samozavest.

Te predstave lahko vplivajo na to:

- kako se odrasli pogovarjajo z otrokom,

- kaj pričakujejo učitelji,

- kako otroka vključijo v skupino.

Otrok lahko te odzive postopoma ponotranji.

5. Ime z močno zgodbo družine lahko krepi občutek pripadnosti

Če starši izberejo ime po babici, dedku ali ljubljeni osebi, otrok pogosto odrašča z občutkom povezanosti s koreninami.

Študije kažejo, da občutek pripadnosti družini in identiteti:

- krepi samozavest,

- pomaga pri razvoju občutka stabilnosti,

- zmanjšuje vedenjske težave.

V tem primeru ni ime tisto, ki vpliva na osebnost – temveč zgodba, ki ga spremlja.

Vpliva torej ime na osebnost?

Najbolj natančen odgovor je: posredno, ne neposredno. Ime samo po sebi ne more spremeniti temperamenta. Otrok se rodi s svojim značajem, svojimi predispozicijami, svojo potjo.

Lahko pa ime vpliva na:

- izkušnje z vrstniki,

- reakcije odraslih,

- stopnjo sprejetosti,

- občutek posebnosti ali podobnosti,

- prve vtise,

- način, kako otrok razmišlja o sebi.

In prav iz vsega tega se postopoma prepleta občutek identitete.

Kako izbrati ime, ki bo otroku pomagalo, ne oteževalo izkušnje?

Pri izbiri imena si starši lahko pomagajo z nekaj vprašanji:

- Se ime lepo sliši v vseh starostnih obdobjih?

- Ali ga bodo znali pravilno izgovoriti?

- Vam pomeni nekaj lepega, varnega, pomembnega?

- Kakšno zgodbo želite, da nosi vaš otrok?

Najbolj dragoceno je, da se ob imenu dobro počutita oba starša in da ima ime čustveno, ne le estetsko vrednost.

Ime je začetek zgodbe – osebnost pa nadaljevanje

Ime je eden prvih darov, ki ga starši podarijo svojemu otroku. Ni tisto, kar bo odločilo, kakšen bo njegov značaj – pomaga pa ustvariti okolje, v katerem bo otrok svojo osebnost lažje razvijal.

Otroku bo vedno največ pomenila toplina, sprejetost in občutek varnosti. Ime pa je lahko lep del te poti.