Mogoče so kopirali iz naš sistem
Ravno to se nam dogaja (ameriški, angleški, mednarodni šolski sistem) in tukaj je to čisto nekaj normalnega. Ko je vstopil v vrtec pri 2,5 letih je začel že s številkami (najprej štetje, nato količinski pomen, nato zapis številk- nekje do 3 let "mora" obvladat), pri 3 (odvisno od otroka, pri nekaterih kasnj, 3,5 pa začnejo s črkami (male črke, velikih se ne učijo). Zdaj je bil 4 leta star in je imel ocenjevanje za vstop v šolo septembra tega leta. Na ocenjevanju je dobil 6 listov A4 formata, kjer je moral čisto vse to našteto obdelat, like (tudi oval, peterokotnik), številke, črke, barve, razlike, podobnosti, povedat s katero črko se začne katera beseda, štetje do 10 je pri 4 letih že premalo. Pri 4 se tudi že začnejo učit zlagat kratke besede- 3 črke. Pišejo besede. Poznat mora tudi fonetično izgovorjavo črke. Do vstopa v šolo (3 leta ali 4 leta, odvisno od šolskega sistema) mora bit otrok popolnoma samostojen, sam na wc, sam obrisat rit, sam obleči, sam si prinesti hrano in sam jesti). Nekatere stvari so čisto samoumevne, nekatere pa vsaj zame absurd, celo ko mi v vrtcu rečejo, naj doma vadimo številke in črke.
Na koncu polletja (2x na leto) dobi vsak otrok v vrtcu tudi spričevalo. Ocenjen je vsaj iz 50-60 stvari. Ocene so sicer: ne obvlada, začel osvajat, napredoval, osvojil. Na koncu spričevala pa je še grobi opis otroka, njegovega obnašanja.
Je pa zanimivo kake komentarje tu preberem, ker ko komu v sloveniji to omenim, mi skoraj vsi rečejo, da je to nekaj normalnega in da oni tudi to počenjo pri teh letih.
< Sporočilo je popravil Hope2 -- 12.2.2013 6:32:20 >