Spoštovani! Otrok pri starosti 2,5 let že razume razlike v pomenu besed npr. : zgoraj-spodaj, veliko-malo, notri-zunaj. Prav tako razume in uspešno sledi dvema navodiloma hkrati, npr. : Vzemi knjigo in jo daj na mizo. Poimenuje že večino predmetov iz svoje bližnje okolice in uporablja govor, ki je sestavljen iz 2 do 3 besed. Aktivno se vključuje v komunikacijo, postavlja vprašanja in njegov govor je pri tej starosti že razumljiv ožjemu, znanemu krogu poslušalcev. Pozorni moramo postati v primeru, če otrok ne povezuje besed v stavke, ne postavlja vprašanj, ne izraža potrebe po predmetih govorno, svojih želja in zahtev ne ubesedi. Če se pojavljajo težave tudi pri razumevanju sestavljenih navodil je zelo primerno poiskati nasvet pri logopedu, kjer se lahko o vsej problematiki izčrpno in obširno pogovorite. Svetujem, da v vašem primeru to storite čimprej, saj so čakalne dobe pri strokovnjakih za govor, kot najbrž že veste, dolge. Srečno!