/11 /11

Zdrav novorojenček mora v prvem letu postopno razviti pokončno držo glave in trupa ne glede na položaj telesa (vzravnalne reakcije), oporo na roki ali nogi, da prestreže padec npr. na nos (prestrezne reakcije) in sposobnost obdržati svoje telo na premikajoči se podlagi brez opore na roki in/ali nogi (ravnotežne reakcije). Vse to razvija preko izkušenj, najprej se s pogledom »prilepi« na ljudi in jim sledi, kasneje na igrače ali predmete. Da se vsega tega nauči potrebuje nešteto ponavljanj, pogosto mu ne uspe, vendar otrok je radoveden zato poizkuša še in še in na koncu zna. Ob rojstvu ima prisotne različne refleksne, nehotene reakcije, ki pa kasneje izzvenijo in se pretvorijo v hoteno gibanje. Zaradi različnih vzrokov, pogosto tudi neznanih se otok lahko ne razvija tako kot bi pričakovali, zato mu moramo nadomestiti vse občutke in gibanja tako, da ga vodimo in ga naučimo obvladati svoje telo v vseh situacijah.

Vsi si želimo vesele, spretne in pametne otroke. V okolju katerem živimo številni faktorji lahko vplivajo na to, da se naši otroci ne razvijajo tako kot bi želeli. Če se vaš otrok ne giblje tako kot bi pričakovali, mogoče potrebuje samo malo pomoči, da bi spoznal tudi drugačne načine premikanja.

Na telovadbi za dojenčke se starši naučijo, kaj zna otrok v določenem časovnem obdobju ter kako mu lahko pomagajo če tega še ne zna.

V prvem obdobju otrok naveže kontakt z očmi, sledi igračam, posega po igračah, najde simetrijo (igračko prime z obema rokama in jo nese do ust). Ko sledi igrači z očmi se uči obračati na bok.

V drugem obdobju je otrok že bolj živahen, obrača se na bok ter nazaj na hrbet, na trebuh in nazaj na bok ali hrbet. Spoznava svoje telo in se ga uči obvladati. Poizkuša se usedati, ob koncu tega obdobja večinoma že sedi.

V tretjem obdobju otrok sedi, v sede se igra, opre se naprej na roki, vstran, se postavlja na štirinožni položaj in ponovno usede, se plazi, ob koncu obdobja vstaja ob opori.

V četrtem obdobju otrok stoji, se premika ob kavču, mizi,.. raziskuje svoje okolje, nič ni več varno pred njim. Ob koncu obdobja že shodi samostojno ali pa potrebuje minimalno oporo. Pleza na posteljo, sedežno garnituro in se ponovno spušča na tla.

Preberi še:

Handling za pravilen razvoj otroka