/11 /11

Odrasli oblikujemo bogato in raznovrstno glasbeno, likovno, plesno, gledališko okolje z različnimi spodbudami, ki otroku omogočajo doživljanje sebe in drugih, okolice in umetnosti. Pestri, zabavni, zanimivi, presenetljivi viri izzivajo otrokovo željo po ustvarjanju in udejanjanju. Kakovostno, estetsko in umetniško okolje sooblikuje otrokov razvoj estetskega vrednotenja in osebnega okusa. Ustvarjamo prijazno vzdušje medsebojnega zaupanja, s čimer otroka spodbujamo k odprtosti in želji po izražanju.

V oddelku Pikapolonic smo se v mesecu februarju srečali z različnimi umetniškimi področji.

Začelo se je že s kulturnim praznikom in Francetom Prešernom. S pomočjo videoposnetkov ter projektorja smo si pogledali galerije z razstavami slik, kipov, baletne predstave, filharmonijo z nastopom orkestra, dirigenta, solistov, operne predstave, ... Na ogled teh predstav nas je vodila naša maskota, »škrat Gal«, ki nas je v vsem tem času spodbujal in motiviral za tovrstne dejavnosti. Vsak dan smo bili bolj navdušeni nad umetniškimi dejavnostmi. Plesali smo »Tchaikovsky Labodje jezero«, sestavili svoj orkester z malimi instrumenti, imeli svojega dirigenta, ustvarjali slike v različnih tehnikah, oblikovali baročne okvirje, kiparili. Naredili smo svojo galerijo ter nanjo povabili prijatelje sosednjih skupin, ravnatelja, starše. Spoznavali različne umetnike, naše, tuje, predvsem pa otroške.

Na obisk smo povabili dva naša umetnika iz Gabrovke. Glasbeno umetnico Anito Medvešek, ki nas je razveselila s svojim igranjem na različne instrumente, petjem in dirigiranjem. Z njo smo prepevali ter igrali na male instrumente. Z veseljem smo si pogledali DVD, kjer nastopa v operni predstavi COSI FAN TUTTE W. A. Mozarta (slovenska izvedba). Obiskal nas je tudi likovni umetnik Sašo Grčar. Pred nami je ustvarjal slike junakov iz risank, bagre in traktorje, ki so jih otroci pobarvali ter ustvaril sliko na platnu, ki nam je ostala za spomin. Obema smo zelo hvaležni, da sta z nami delila svoja bogata znanja ter popestrila naše dejavnosti.

Otrokom je potrebno omogočiti, da v umetnosti izražajo svoj intimni svet in komunicirajo z okoljem spontano, neposredno in individualno. Trudile smo se in se še, da bi otrokom tega nudile čim več ter s tem pripomogle k otrokovemu vsestranskemu razvoju.

Marinka Lenart, vzgojiteljica