Največje darilo ob spričevalu morda ni nov telefon, ampak občutek, da je bil otrokov trud opažen. (Foto: Magnific.com)

/11 /11

Počitnice so pred vrati, spričevala so razdeljena, v številnih družinah pa se pojavi isto vprašanje: ali otroku ob koncu šolskega leta podariti darilo?

Nekateri starši o tem sploh ne razmišljajo. Drugi imajo že pripravljeno presenečenje. Tretji pa se znajdejo v dilemi, ker otrok pričakuje nekaj večjega – nov telefon, električni skiro ali igralno konzolo. Kje je torej meja med lepo pozornostjo in nagrado, ki začne določati vrednost šolskega uspeha?

Pohvala, sladoled ali novo kolo?

Pred leti je bil zadnji šolski dan pogosto povezan z obiskom slaščičarne, kepico sladoleda ali družinskim izletom. Danes so pričakovanja marsikje precej višja.

Na starševskih forumih se vsako leto znova razvijejo živahne razprave. Nekateri menijo, da otrok za spričevalo ne potrebuje ničesar posebnega, saj je šola njegova odgovornost. Drugi poudarjajo, da si po desetih mesecih zgodnjega vstajanja, učenja, domačih nalog in preverjanj znanja zasluži priznanje za vložen trud.

V resnici ni univerzalnega odgovora. Vsaka družina ima svoja pravila, vrednote in možnosti.

Kaj pravzaprav nagrajujemo?

Strokovnjaki pogosto opozarjajo, da je pomembno, kaj želimo z darilom sporočiti.

Če otrok prejme pozornost zato, ker se je trudil, vztrajal in premagoval izzive, je sporočilo drugačno, kot če je darilo vezano izključno na ocene. Takrat se lahko zgodi, da otrok začne uspeh povezovati predvsem z materialno nagrado.

Psihologa Edward Deci in Richard Ryan sta v svojih raziskavah motivacije ugotovila, da lahko pričakovane zunanje nagrade zmanjšajo notranjo motivacijo. Otrok se začne učiti zaradi nagrade in ne več zaradi občutka uspeha, znanja ali osebnega napredka. Zato strokovnjaki staršem priporočajo, da več pozornosti namenijo trudu kot številki na spričevalu. Besede »ponosen sem nate« imajo pogosto večjo težo kot najdražje darilo.

Pritisk vrstnikov je danes večji

Mnogi starši opažajo, da so se pričakovanja otrok v zadnjih letih spremenila. Družbena omrežja in pogovori med vrstniki hitro ustvarijo občutek, da vsi dobivajo velika darila. Če eden od sošolcev dobi nov telefon, drugi električni skiro, tretji vikend v zabaviščnem parku, se lahko otrok vpraša, zakaj sam ni prejel podobne nagrade.

Prav zato se številni starši znajdejo v neprijetnem položaju. Ne želijo tekmovati z drugimi, obenem pa nočejo, da bi se njihov otrok počutil manj vrednega ali prikrajšanega.

Kaj si otroci najbolj zapomnijo?

Ko odrasli pogledamo nazaj na svoje otroštvo, se pogosto ne spomnimo natančno, katero darilo smo dobili za spričevalo. Veliko bolj ostanejo v spominu občutki.

Spomnimo se zadnjega šolskega dne, prvih dni počitnic, skupnega izleta, kopanja v morju, večera ob družabnih igrah ali piknika z družino.

Prav zato številni strokovnjaki staršem svetujejo, naj namesto dragih predmetov razmislijo o skupnih doživetjih. Dan po otrokovi izbiri, družinski izlet, obisk živalskega vrta, zabaviščnega parka ali preprosto skupno preživeto popoldne lahko ustvarijo spomine, ki trajajo bistveno dlje od najnovejšega telefona.