Projekt bodo spremljali do četrtega razreda in ga tudi znanstveno ovrednotili – ne bodo merili le hitrosti, temveč beležili tudi vsak gib svinčnika. (Freepik.com)

/11 /11

Za aktualne vsebine in novice s področja starševstva in nosečnosti izberite Ringaraja za svoj prednostni vir na Googlu.

Nastavi

Nove raziskave kažejo: pisane črke otroke zavirajo namesto da bi jim pomagale, piše časnik Merkur.

43 šol že preizkuša novo metodo – z nepričakovanimi rezultati

»Poenostavljena začetna pisava je za nekatere otroke zahtevna in pogosto vodi do rokopisa, ki je težko berljiv,« pojasnjuje Maria Wilhelm, vodja oddelka za osnovne šole na ministrstvu za izobraževanje. Še bolj zaskrbljujoče je, dodaja: »Pogosto opažamo, da otroci v tretjem razredu ponovno preidejo na tiskane črke, čeprav so se prej učili pisane.«

Raziskava razkriva: pisane črke upočasnjujejo

Pionirska raziskava Eve Odersky z univerze v Eichstättu jasno kaže, da pisane črke otroke upočasnjujejo. Za poved iz petih besed so otroci, ki so pisali s povezanimi črkami, v povprečju potrebovali 22 sekund. Tisti, ki so pisali s tiskanimi črkami, so bili dve do tri sekunde hitrejši, otroci, ki so uporabljali delno povezane črke, pa celo štiri sekunde.

»V šolskem dnevu to pomeni veliko razliko na celotni strani,« pojasnjuje raziskovalka. Še zanimiveje: otroci, ki pišejo s tiskanimi črkami, v zraku iščejo najkrajšo pot do naslednje črke, medtem ko otroci, ki pišejo s pisano pisavo, delajo nevidne zanke in vijuge – čista izguba časa.

Eksperiment »FlowBy«: revolucija v učilnici

Zaradi teh ugotovitev je ministrstvo za izobraževanje zagnalo pilotni projekt FlowBy. Na 43 osnovnih šolah otroci iz tiskanih črk takoj razvijajo svoj lasten rokopis – brez »obvoza« prek klasične pisane pisave. V posebnih »delavnicah pisanja« preizkušajo, kako se črke lahko med seboj smiselno povezujejo.

Projekt bodo spremljali do četrtega razreda in znanstveno ocenili – ne le po hitrosti, temveč bodo beležili tudi vsak gib roke med pisanjem.

Druge države so že korak naprej

Bavarska pri tem ni osamljena. V več nemških zveznih deželah so t. i. »osnovne črke« že dovoljene kot alternativa. V Baden-Württembergu imajo šole prosto izbiro, ali bodo poučevale pisane črke ali ne, Švica pa se je pisani pisavi že povsem odpovedala.

Odločitev že leta 2026

Odvisno od rezultatov projekta FlowBy bi lahko končna odločitev padla že v šolskem letu 2026/27. Angelika Speck-Hamdan, upokojena profesorica didaktike osnovne šole na univerzi Ludwig-Maximilian v Münchnu, ocenjuje: »Največ deset let bo trajalo, da se enotna pisava v Bavarski popolnoma uveljavi.«

Zveza bavarskih učiteljic in učiteljev (BLLV) na spremembe gleda zadržano. »Absolutno pravilo nima smisla,« poudarja predsednica zveze Simone Fleischmann. »Pomembno je, da se za vsakega otroka poišče individualna rešitev.«

Vir: Fenix-magazin.de