Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami določa načine in oblike dela in učenja z otrokom in mladostnikom in ureja področje predšolske vzgoje, osnovnošolskega, poklicnega, strokovnega in splošnega srednjega izobraževanja.
Za aktualne vsebine in novice s področja starševstva in nosečnosti izberite Ringaraja za svoj prednostni vir na Googlu.
Pravice iz tega zakona so namenjene otrokom in mladostnikom z motnjami v duševnem razvoju, slepim in slabovidnim, gluhim in naglušnim, otrokom z govornimi in jezikovnimi motnjami, z gibalno oviranostjo, z dolgotrajnimi boleznimi in tudi tistim, ki imajo primanjkljaje na posameznih področjih učenja ter vedenjske in osebnostne motnje. Otroci in mladostniki z različnimi vrstami in različno težo bolezni, motenj in primanjkljajev imajo po tem zakonu na voljo več možnosti učenja. Interes družbe in pravica otrok in mladostnikov je, da so v čim večjem obsegu vključeni v vrtce in šole skupaj z zdravimi vrstniki, kar je vodilo tega zakona seveda v obsegu, ki je otroku in mladostniku v korist.
Če so motnje take, da otrok in mladostnik potrebuje določene pripomočke, specialno usposobljene učitelje, prilagojene prostorske pogoje, posebno varstvo, je bolj modro otroka in mladostnika vključiti v že prilagojen program in usposobljen zavod, kot pa vztrajati na pogosto težko dosegljivih prilagoditvah v domači šoli, ki so otroku lahko bolj v škodo kot korist. Odločajmo se v korist otroka in mladostnika. So primeri, ko je to zelo težko. Takrat prisluhnimo strokovnjakom in si pustimo svetovati in pomagati. Starši lahko sami zahtevate uvedbo postopka za usmerjanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami pri pristojnem centru za socialno delo, lahko pa to napravi tudi vrtec, šola, bolnišnični ali osebni zdravnik, center za socialno delo ali drug zavod, seveda po predhodnem soglasju s starši.
Članek objavljen v Ringarajine iskrice, Junij 2008
Ti je članek všeč? Klikni Like in podaj svoj komentar:
Še poznate stare igre? Se jih še igrate?
Igre poznajo vse kulture sveta. Skozi igro spoznavamo sebe in druge, pridobivamo dragocene izkušnje, rešujemo konflikte,...
8
Resnična zgodba: Živeti z avtizmom
Katarina je mamica sina z avtizmom in hčerke, ki ima poleg avtizma še sum na ADHD (Motnja pomanjkanja pozornosti s hiper...
6
Zakaj otrok večinoma bolj moti mamo med de...
V članku preverite, kaj Jesper Juul svetuje staršem, ki delajo od doma, da se ne bodo izgubljali v vsakodnevnih bitkah z...
5
INTERVJU: Prevzgojni dom Radeče
Starši želimo doživeti vse, želimo čimbolj aktivno napolniti urnike. Vendar nas to prazni, ne pa polni. Treba je otroke ...
4