|
Uporabniki na tej temi: nihče
|
|
  | Stran: [1] |
| Uporabnik | |
|
 |
? za učiteljice 4. razredov
4.11.2010 9:50:57
|
|
|
|
Pat74
|
Imam vprašanje za učiteljice, ki poučujejo v 4. razredu, in pri pouku slovenščine uporabljajo Rocusov delovni zvezek. Predvsem me zanima, kako obravnavajo snov, glede na to, da je delovni zvezek nekako tako sestavljen, da ima v 1. delu posamezna lekcija neko besedilno vrsto, v 2. delu pa je npr. obravnava npr. neke pravopisne/dr. teme, npr. velika začetnica.
To me zanima zato, ker opažam, da v razredu, ki ga obiskuje naša hči, sploh ne obravnavajo teh besedilnih vrst, ampak le tisti del, ki se nanaša na pravopis in slovnico nasploh.
|
|
|
|
| |
RE: ? za učiteljice 4. razredov
5.11.2010 16:39:55
|
|
|
|
hubi
|
Učiteljica se je verjetno odločila za ta vrstni red, da bodo otroci obvladali slovnico, preden se lotijo raznih besedilnih nalog in pisnega ustvarjanja. Saj je logično. Do konca leta pa bosta sigurno oba dela rešena.
|
|
|
|
| | Stran: [1] |
Ščetkanje zob.AdminKdaj ste svojim otrokom začeli umivati zobe?Ko sta zrastla prva dva zobka. (
71%)
Ko jih je otrok imel več. (
14%)
Ko je otrok imel vse zobke. (
14%)
Število vseh glasov: 7Hvala za glasove. Glasoval/a si že za vse aktualne ankete. Lahko pa ustvariš
svojo anketo!
Natisni
