Mali vrtnar.

/11 /11

Ob tem pa sanjajo, vsak dan druge sanje, o tem, kaj bodo ko bodo veliki. Včasih pa tudi večkrat na dan …

Zaposlitveni portal MojeDelo.com je v City Parku organiziral prvi otroški karierni sejem, kjer so otrokom omogočili, da vsaj nekatere od svojih sanj spoznajo tudi od blizu. Otroci so lahko skozi igro pobližje spoznali nekatere poklice, kot so vrtnar, slaščičar, zobozdravnik, policist in izvedeli vse, kar jih je zanimalo iz prve roke.

Z igro in raziskovanjem okolja pridobiva različne izkušnje o svetu, spoznava, da si morajo vsi ljudje v določeni družbi pomagati in sodelovati, da bi lahko ta delovala ter omogočala preživetje, dobro počutje in udobje. Ob vsem tem pa si oblikuje osnovne življenjske navade.

Tega se zavedajo tudi pri največjem zaposlitvenem portalu Mojedelo.com, organizirajo tudi predstavitev poklicev za otroke, na vrsto pa pridejo tudi osnovnošolci in dijaki.

Zoran Savin, direktor Mojedelo.com: ”Otroci vstopajo v svet odraslih predvsem z opazovanjem stvari, ki jih mi, odrasli, počnemo. To je tisto, kar nas je napotilo k temu, da jim prikažemo nekaj možnosti, preko katerih bi našli navdih za ustvarjanje v prihodnjih letih. Izkazalo se je, da so otroke zanimali raznovrstni poklici, največ navdušenja pa je požel poklic vrtnarja. Verjetno tudi zato, ker je vrtnar znal svojo obrt predstaviti na tako zanimiv način…. Ali pa gre za napoved takoimenovanih “zelenih poklicev,” za katere tudi sami smatramo, da imajo velik potencial v prihodnjih letih? . Odgovor leži v naročju naslednjih generacij.”

Okolje, ki omogoča otroku spoznavanje najrazličnejših poklicev omogoča, da se mu razvijajo kompleksne socialne veščine, spoznava sebe in druge ljudi ter pridobiva občutek za prepoznavanje okolja, v katerem so enake možnosti vključevanja v najrazličnejše dejavnosti ne glede na spol , kulturno poreklo, s tem pa tudi možnost za rahljanje stereotipov o določenih poklicih.

“Seveda se poklicne odločitve iz predšolskega obdobja le redko uresničijo, zagotovo pa številna znanja, kot tudi otrokove zmožnosti in osebnostne lastnosti vplivajo na kasnejše odločitve. Če smo spodbujali razvoj otrokovih potencialov, mu omogočili spoznavanje različnih družbenih in delovnih okolij ter mu razvijali pozitivno samopodobo se bo, ko bo to potrebno, lažje odločal o svoji poklicni poti, saj bo znal kritično ovrednotiti svoje zmožnosti, interese ter družbena dogajanja ter sprejeti samostojne avtonomne odločitve. Morda je prav v tem ključ, do sprememb v izobraževanju in kasnejših poklicnih odločitvah mladih, ki bodo bolj usklajene z njihovimi hotenji in sposobnostmi ter z družbenimi potrebami družbi. “ (Jelka Rahne, strokovna sodelavka vrtec Pingvin)

KAJ BOSTE PO POKLICU, KO ODRASTETE?

(Anketa na kariernem sejmu)

 Lori, 3 leta: “Najprej bom šla v šolo, potem bom pa zdravnica.”

 Maša, 3 leta: “Ko bom velika, bom kar plesala.”

 Lea, 6,5 let: “Postala bom učiteljica. No, trenerka. Trenerka tajskega boksa!”

 Svit, 5 let: “Vozil bom gradbene stroje.”

 Vid, 3 leta: “Jaz ne bom hodil v službo.”

 Anže, 7 let: “Nogometaš. Ne vem še v katerem klubu. Olimpija?”

 Naja, 4 leta: “Pekla bom kolačke zase in za druge